Программа "Школьник"

1. Уличные танцы (хип-хоп, нью стайл и пр.)

Тренировки направлены на развитие отличной физической формы, координации, чувства ритма.  Благодаря этим занятиям ваш ребёнок освоит технику современных танцевальных направлений, включая элементы акробатики. Кроме того, «Уличные танцы» - это стильно и модно!

Тренер - Камышев Роман, участник шоу-группы «Мальчики-зайчики», лауреат всероссийского фестиваля «Танцующая Россия» 2008г, Чемпион фестиваля «Танцующая Молодёжь» 2008г. Бронзовый призёр Чемпионата УР «Трофи хип-хоп», в категории «А»- профессионалы. Участник мастер-классов именитых московских хореографов Александра Тронова и Алексея Радченко.

2. У-шу.

У-шу – это больше, чем боевое искусство! Это сложный вид спорта по координации движений, но занятия у-шу дают сильный оздоровительный эффект. Во время занятий человек концентрирует внимание на собственных ощущениях - так развивается самоконтроль. Постоянное внимание и концентрация на ощущениях собственного тела, а также особая система упражнений, при которой задействованы все группы мышц, включают функцию самовосстановления организма, поэтому у-шу может стать прекрасным способом оздоровления для детей с ослабленным здоровьем. Занятия у-шу просто необходимы, например, детям, имеющим проблемы с дыхательной системой, опорно-двигательным аппаратом (сколиозы), невралгией.
У-шу – это больше чем боевое искусство! Это целая система развития человека! Главная цель - не только научиться самообороне, но и открыть в себе такие качества, как доброта, терпимость, уважение к старшим и друг к другу, снисходительность к более слабому, адекватная реакция на различные бытовые ситуации.

Тренер - Спиридонова Оксана Семёновна, тренер-педагог  детско-молодёжной общественной организации "Федерация спортивного и традиционного у-шу Удмуртской Республики", Кандидат в мастера спорта, абсолютная чемпионка Удмуртии 1996 г., призёр Российских и Международных соревнований 1996-1998, 2003-2006г., Чемпионка России по цзинь-у 2004 г., участница Чемпионата мира по цзинь-у 2004 г. (Польша). Преподавательский стаж 16 лет. Образование высшее - специалист по социальной работе с молодёжью (УдГУ, психолого-педагогический факультет).

3. Театральные дисциплины.

- Сценическая речь — отработка дикции (четкое, чистое произношение звуков). Дети учатся владеть своим голосом, осваивают законы риторики и свободного общения.

- Актерское мастерство. Помогает ярче раскрыть внутренний потенциал ребенка, расширить палитру чувств и эмоций, методов самовыражения, помогает адаптироваться к быстро меняющимся обстоятельствам, воспитывает уверенность в себе и своих силах.

- Прикладные театральные дисциплины: грим, костюм, декорации... Они играют важную роль в художественном развитии детей, в развитии их воображения, фантазии, в формировании художественного вкуса, в обогащении выразительности создаваемых образов.

Педагог - Зоя Тимошевич, дипломированный педагог театральных дисциплин, режиссер детского театра-студии «Чемодан», автор и ведущая детской радиопрограммы «По секрету говоря».

4. Скалодром.

Скалодром - это имитированная скала. Размеры нашего скалодрома (ширина-13 м., высота-3 м.) оптимальны для новичков и безопасны для детей.

Что такое скалолазание?

Скалолазание – это не только увлекательный вид спорта, и вид активного отдыха. Раньше скалолазание, то есть преодоление скального рельефа, использовалось для приспособления к жизни в горных районах, поиска кратчайших путей в горах и ущельях, и охоты.

Какая польза от скалолазания?

Увлекательные занятия скалолазанием помогают гармоничному развитию опорно-двигательной системы от кончиков пальцев рук до кончиков пальцев ног, силы мышц, координации движений, ловкости и выносливости. Это отличная профилактика плоскостопия и сколиоза. Скалолазание также развивает ум, логику и внимание.

Педагог - Перевозчиков Иван Олегович, тренер-инструктор по скалолазанию и туризму, педагог дополнительного образования.